Bilde av Andrea Piacquadio fra Pexels

Stikkord: Beredskap

barnehender med blåfarge vises stolt frem

God voksenopplæring gir barn gode ferieopplevelser

For noen barn betyr det den første ferieturen. For andre betyr det en sommer uten ensomhet. For mange betyr det å få være med.

Hos medlemsorganisasjonene våre fører voksenopplæring til sommerleirer, musikkurs, friluftsliv, kodeklubber, ferieopphold og møteplasser for barn og unge over hele landet. 

Studieforbundet Livslang Læring har 38 medlemsorganisasjoner som driver voksenopplæring etter prinsippene i voksenopplæringsloven. Flere av dem bidrar direkte til at barn og unge får ferieopplevelser, fellesskap og aktiviteter som ikke krever høy betalingsevne hjemme.

Ferieopphold, sommerkurs, kodeklubber, kreative verksteder og åpne møteplasser skjer ikke av seg selv. Bak tilbudene står voksne som planlegger, leder, underviser, organiserer, inkluderer og skaper trygghet.

Gjennom studieforbundsordningen får medlemsorganisasjonene støtte til strukturert opplæring med studieplan, læringsmål, kursleder, dokumentert deltakelse og læringsutbytte.

Barna møter den i korpslederen som kan organisere et sommerkurs. I den frivillige som kan ta ansvar for en ferieuke. I instruktøren som lærer bort førstehjelp, musikk, friluftsliv, koding eller kreative fag. I organisasjonen som har kompetanse til å gjøre tilbudene rimelige, inkluderende og tilgjengelige. 

Barn deltar ikke direkte i voksenopplæringen. Men de høster godene.  Slik blir voksenopplæring også en del av samfunnets ferieinfrastruktur. 

SFLLs medlemsorganisasjoner driver opplæring som bygger kapasitet i frivilligheten. Det handler blant annet om: 

  • opplæring av frivillige, instruktører, kursledere og tillitsvalgte  
  • studieplaner, læringsmål og kvalitetssikrede kursopplegg  
  • førstehjelp, beredskap, musikk, teknologi, kultur, inkludering og lokalt organisasjonsarbeid  
  • lavere deltakerkostnader gjennom opplæringstilskudd  
  • sterkere lokale miljøer som kan skape aktivitet for barn, unge og familier  

Røde Kors: Ferie for alle 

Røde Kors: Ferie for alle 

Røde Kors gir familier med dårlig råd mulighet til å reise på ferie sammen. Ferie for alle er et gratis ferietilbud for familier som lever i fattigdom, der frivillige legger til rette for trygge opphold i skoleferiene. I 2025 gjennomførte Røde Kors 110 ferieopphold med 5521 feriedeltakere. 

For barna handler det om opplevelser, fellesskap og minner å ta med seg tilbake til hverdagen. For foreldrene handler det om å få dele gode dager med barna sine, uten at økonomien står i veien. 

Bak tilbudet står voksne frivillige som må kunne skape trygghet, møte familier med respekt, håndtere grupper og legge til rette for gode opplevelser. Det krever opplæring, organisering og lokalt ansvar. Slik blir voksenopplæring en forutsetning for at barn og familier får gode ferieopplevelser.

Norges Musikkorps Forbund: sommerkurs og musikkfellesskap 

NMF: sommer- og feriekurs 

Norges Musikkorps Forbund gir barn og unge musikalske ferieopplevelser gjennom sommerkurs over hele landet. Kursene kombinerer samspill, undervisning, vennskap, musikalsk påfyll og gode minner i ferien. 

Sommerkursene bygger på et stort opplæringsapparat. Instruktører, dirigenter, tillitsvalgte og korpsledere sørger for at barn og unge får undervisning, samspill og fellesskap i trygge rammer. Når voksne får pedagogisk og organisatorisk kompetanse, kan flere barn og unge få gode musikkopplevelser i ferien. 

NMF har også Sommerkursfondet, som korps kan søke på for medlemmer som trenger støtte til deltakelse. Det bidrar til at flere barn og unge kan delta på kurs, også når økonomien hjemme gjør egenandeler krevende.

Norsk Folkehjelp: Camp Dyrsnes 

Norsk Folkehjelp: Camp Dyrsnes 

Norsk Folkehjelp Stavanger arrangerer Camp Dyrsnes, et gratis sommertilbud for barn i samarbeid med Stavanger kommune. Barna får to netter ute, sover i telt eller hengekøye og lærer om førstehjelp, redning og hvordan de selv kan bidra til å redde liv. 

Tilbudet viser sammenhengen mellom voksenopplæring og barns mestring direkte. Voksne frivillige med kompetanse i førstehjelp, redning og friluftsliv gir barna ferieopplevelser som også lærer dem praktiske ferdigheter og ansvar. 

Her blir opplæring mer enn kunnskap for de voksne. Den blir til trygghet, aktivitet og mestring for barna.

Lær Kidsa Koding: gratis digitale læringsfellesskap 

Lær Kidsa Koding: kodeklubben 

Lær Kidsa Koding arbeider for at barn og unge skal lære å forstå og beherske sin egen rolle i det digitale samfunnet. Gjennom kodeklubber og åpne ressurser får barn og unge tilgang til programmering, teknologi og skapende læring. Kurslederne er blant annet ungdommer som har gjennomført opplæring.   

Kodeklubber krever ungdom og voksne som kan veilede, skape trygge læringsmiljøer og gjøre teknologi tilgjengelig. Når frivillige får opplegg, ressurser og støtte, kan barn få tilgang til digitale ferdigheter uavhengig av familiens økonomi. I sommer får 27 ungdommer fra Oslo verdifull arbeidserfaring gjennom sommerjobb som assistenter på kodekurs på sommerskolen. Gjennom sommerjobben får ungdommene erfaring med samarbeid og ansvar. De får både prøve seg på en assistentrolle og en lærerrolle, samtidig som de bidrar til å skape gode opplevelser for deltakerne på sommerskolen. 

Slik blir voksenopplæring og frivillig veiledning en vei inn i teknologi, skaperkraft og mestring.

Voksne for Barn: kunnskap om ferie med lav terskel 

Voksne for Barn: god sommerferie 

Voksne for Barn løfter frem barns psykiske helse og barns erfaringer med økonomiske forskjeller. Organisasjonen har blant annet delt råd om sommerferieaktiviteter som koster lite eller ingenting, med vekt på at barn først og fremst trenger tid, omsorg og tilstedeværende voksne. 

Dette er en annen del av totalbildet. Barn trenger tilbud, og de trenger voksne som ser dem. De trenger fellesskap, pauser, invitasjoner og lav terskel inn i aktivitet. 

Voksne for Barn bidrar med kunnskap som gjør voksne bedre i stand til å forstå barns behov. Slik kan voksenopplæring, rådgivning og formidling også styrke barnas mulighet til gode ferieopplevelser.

Frivilligheten gjør ferien mulig 

God voksenopplæring gir ikke bare voksne ny kompetanse. Den bygger lokalsamfunnets evne til å skape aktivitet, trygghet og fellesskap. 

De gir familier gratis ferieopphold. De arrangerer sommerkurs, kodeklubber, kreative verksteder, friluftstilbud og lokale møteplasser. De hjelper familier å finne frem til åpne tilbud. De lærer opp frivillige, instruktører, ledere og tillitsvalgte. De bygger kapasiteten som gjør at barn møter trygge voksne, gode rammer og meningsfulle aktiviteter. 

Når en frivillig lærer å lede en gruppe, kan flere barn få delta. Når en instruktør får bedre verktøy, får flere barn oppleve mestring. Når en organisasjon bygger kompetanse lokalt, kan flere familier få ferieopplevelser de ellers ikke ville hatt råd til. 

Slik blir voksenopplæring en del av samfunnets ferieinfrastruktur. 

Den gjør at barn får reise bort, spille musikk, kode, være ute, lage kunst, møte venner og bli sett av trygge voksne. 

Det er en samfunnsverdi som fortjener å bli sett.

En stor takk og spesiell takk til alle dere som står på gjennom ferien for at flere tas inn i varmen!

God sommer fra SFLL ☀️

Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap)

NMF lykkes med livslang læring

Norges Musikkorps Forbund (NMF) holdt landsmøte i Ålesund i slutten av april 2026. Studieforbundet Livslang Lærings (SFLL) generalsekretær deltok som gjest.

Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap) sendte en hilsen til Landsmøtet 2026 for Norges Musikkorps Forbund.

NMF er landets største frivillige kulturorganisasjon

I 2025 gjennomførte NMF 3 458 kurs med hele 51 766 deltakere gjennom SFLL. Det er en enorm kompetansebygging i byer og bygder over hele landet.

– Når NMF rapporterer over 136 000 kurstimer, ser vi mer enn timer i et rapporteringssystem. Vi ser en landsdekkende læringskraft drevet av frivillighet, faglighet og fellesskap. Dette er samfunnsverdi i stor skala, og det er en kursleveranse SFLL er stolte av å støtte og løfte frem, sier Anne Aaby, generalsekretær i Studieforbundet Livslang Læring.

Kompetanse som bygges over tid

Det samme så vi under landsmøtehelgen. Manger Musikklag representerte Norge i Championship Section under European Brass Band Championships i Linz, norske ungdomskorps markerte seg sterkt i ungdomsklassene, og Sølvtrompeten ble tildelt for livslang og særlig god tjeneste. Samtidig vedtok landsmøtet sterkere ung representasjon i nasjonale og regionale styrer. Til sammen viser dette en bevegelse som både dyrker kvalitet, hedrer langvarig innsats og gir nye generasjoner reell plass.

Å lære å være et forbilde

72 prosent av både musikantene og drillerne svarte at de lærer å være et forbilde gjennom korpset i følge rapporten som ble lagt frem på landsmøtet avTelemarksforsking.

Å være et forbilde er en krevende form for kompetanse. Det handler om å ta ansvar, se andre, møte forberedt, stå for noe, bidra til helheten og være en del av noe større enn seg selv.

Livslang læring gjennom frivilligheten

Mye av NMFs opplæring omfattes av voksenopplæringsloven, og en stor del av opplæringstilskuddet SFLL viderefordeler til våre medlemmer går nettopp til denne innsatsen i NMF.

NMF mottok i 2025 om lag 85 prosent av den totale rammen SFLL disponerer til opplæringstilskudd. Dette er en stor andel som speiler et faktisk volum: en landsdekkende kompetanseinnsats med bred geografisk rekkevidde og aktivitet på tvers av generasjoner.

SFLL er stolte av å være en del av infrastrukturen som gjør det mulig å skape volum, bredde og kvalitet i korpsopplæringen over hele landet.

SFLL ser frem til videre samarbeid med NMF om å synliggjøre og styrke den kompetansen som utvikles i korpsbevegelsen.

Ålesund fra luften

Ønsker du økt aktivitet blant dine medlemmer?

I januar gjennomførte Studieforbundet Livslang Læring et digitalt møte med tema «Hvordan lage kurs?» for våre medlemsorganisasjoner i Møre og Romsdal.

Å øke egen kompetanse er en av de vanligste grunnene til at folk deltar i frivilligheten. Å utvikle nye kurstilbud er derfor en svært god måte å øke aktiviteten i frivillig sektor.

«Et ønske om å «hjelpe andre», «treffe nye mennesker» og «lære noe nytt» er noen av grunnene til at folk melder seg som frivillig gjennom Frivillig.no. Under kan du lese hva som motiverte til frivillighet i 2024.» (Frivillighet Norge).

SFLL ønsker å bidra til god kvalitet og kurs som kan rapporteres inn for å motta opplæringstilskudd.

Agenda for møtet

  • hva som kreves for at et kurs er tilskuddsberettiget
  • hvordan studieplanen brukes som et konkret arbeidsverktøy
  • sammenhengen mellom mål, innhold, gjennomføring og rapportering
  • hvordan kursserier og kursrekker kan bygges som fleksible løp

Regionmøter i 2026

SFLL vil ønske velkommen til Hvordan lage kurs-møtet i alle våre respektive regioner i 2026.

Vi takker SFLLs regionutvalg i Møre og Romsdal for innsats og samarbeid: Tone Tallaksen (Nasjonalforeningen for folkehelsen), Ragnar Johansen (Seniornett), Asbjørn Wille (Røde Kors) og Elin Rekdal Skogstad (Norsk Musikkorps Forbund).

En gruppe mennesker rundt et bord. God kommunikasjon.

Hvorfor lytte til kongen? 

Du vet kanskje ikke hva et studieforbund og studieforbundsordningen er. Men sannsynligheten er stor for at du nyter godt av ordningen. 

  • Har du tatt førstehjelpskurs i Røde Kors
  • Har du spilt i korps gjennom Norsk Musikkorps Forbund? 
  • Har du deltatt på kurs i frivilligheten, i arbeidslivet, i en organisasjon eller et lokalsamfunn? 

Da har du deltatt i læring som i Norge får offentlig støtte – selv om den ikke er formell utdanning. Det er studieforbundsordningen som holder i nettverk, infrastruktur og refordeling av midlene etter det som heter voksenopplæringsloven. 

I Norge har vi fra tidenes morgen valgt å støtte ikke-formell læring gjennom voksenopplæringsloven. Målet har vært tydelig: å gi mennesker mulighet til å lære, delta og bidra gjennom hele livet – uavhengig av alder, bosted og livssituasjon. 

Verdiene ordningen bygger på er fellesskap, tillit, deltakelse og lokal forankring.

Gevinsten er høy: kompetanse som tas i bruk, lav terskel for deltakelse, sterkere lokalsamfunn og mindre utenforskap. Det handler også om grunnmuren i et demokrati. Dette er kompetansebasert lokal deltakelse. 

Nå er vi i en tid med økende uro og med det, økt fokus på beredskap og det å skape en robust befolkning. Samtidig er det bekymring i studieforbundene knyttet til forelått restrukturering av studieforbundene.

Det bringer oss til spørsmålet: Hvorfor bør vi lytte til Kongen nå? 

I nyttårstalen beskrev Kong Harald V hva som faktisk holder samfunnet sammen: 

«Gleden over å være sammen med mennesker som får til noe bra i fellesskap og som tar vare på hverandre.» 

Han pekte på konkrete arenaer: 

«Et mannskor ytterst på kaikanten.» 
«Et idrettslag der treningen gir barna glede, mestring og vennskap.» 
«En språkcafé i en liten bygd der latteren runger blant mennesker fra forskjellige land som har funnet seg et nytt hjem her hos oss.» 

Og han minnet oss om noe avgjørende: 

«Alt dette holdes levende hver dag – over hele landet.»

Statsminister Jonas Gahr Støre sa noe av det samme i sin tale: 

«Tryggheten bæres av folk, av oss.» og: «Det er i de små, nære handlingene vi skaper den store tryggheten.» 

I en tid preget av geopolitisk uro, digital påvirkning, utenforskap og raske omstillinger, blir disse læringsnettverkene stadig viktigere. De gir lav terskel for deltakelse. De virker der folk bor. De bygger kompetanse i samhandling, ansvar og tillit – ferdigheter samfunnet trenger mer av fremover.

La 2026 bli året studieforbundsordningen får et løft.
 
Med ønske om Livslang Læring og 
Godt nytt år!

Generalsekretær
Studieforbundet Livslang Læring

Høringssvar om livslang læring

Kompetanseforbundet har levert sitt høringssvar til NOU 2025:1 Felles ansvar, felles gevinst – Partssamarbeid for kompetanseutvikling i arbeidslivet. SFLL står bak dette arbeidet, og vi støtter særlig disse punktene:

  • Styrk partssamarbeidet og et helhetlig system for livslang læring – se studieforbundene som en integrert del av løsningen.
  • Styrk studieforbundsordningen og reduser egenandeler slik at arbeidstakere får reell tilgang, uavhengig av økonomi eller arbeidsgiver.
  • Anerkjenn studieforbundenes dokumenterte kvalitet og bransjemedvirkning.
  • Inkluder studieforbundenes opplysningsoppdrag i nasjonal beredskap – som en del av en fremtidig kompetansereform.
  • Ikke utvid Lånekassen til korte tilbud uten kvalitetskrav; vernet om kvalitetssikret ikke-formell opplæring.

Dette er kjernesaker for oss i SFLL. Vi mener at livslang læring må være tilgjengelig, kvalitetssikret og forankret i arbeidslivets og samfunnets behov.

Les hele høringssvaret her: Regjeringen.no

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén